درس سوم مدرسه
اول در مورد تصو یر و کارت ها صحبت کنند با هر کدام از کلمات کارت ها جمله بسازند بعد صدای مورد نظر....م را معرفی کنیم باید تا به حال بچه هاتا حدودی متوجه شده باشند که صداهایی که قابل کشیدن نیست.باید از لفظ اخر و غیر اخر استفاده کتیم برای تمام حروف که داخل جدول است وقابل کشیدن نیست از همین لفظ با ید استفاده کنیم
در مورد ..م.... باید به بچه ها نشان دهیم که... م.. به سه صورت نوشته می شود .م ...غیر از اخر که همه جا می اید غیر از اخر ..از بالا باید دور بزنیم و بنویسیم و...م... اخر که همیشه اخر می اید از زیر باید دور بزنیم و بنویسیم و برای... م... وقتی که به صدای بعدی می چسبد طوری دیگر نوشته می شود مثل بم ..اما متاسفانه در این جا قابل نوشتن نیست چون در کتاب هم به این صورت است در کتاب بخوانیم ودر مجله کودکان ...م...به صورت تو خالی وبه همین صورتی که الان می بینید است در حالی که در کتاب بنویسیم به صورت تو پر وبه همان سه صورت باید نوشته شود بعد از توضیح بچه هاباید کلماتی که با ..م ..است به انها معرفی کنیم و بعد کلمات صامت ومصوت را ترکیب کنند ..م با ..ا.. می شود ...ما ...و با مصوت بعدی به همین صورت بعد از روی کتاب بخوانند و کلمات را با بخش وصدا کشی بنویسند
در مورد درس بعدی صدای ...س ...که باید همین ترتیب را رعایت کنیم اول صحبت بعد جمله سازی واشنایی با صدا ..ترکیب صامت ومصوت ..خواندن و نوشتن و چون ..س...جز .صداهایی است که قابل کشیدن نیست می شود س. غیر اخر و ....س... اخر ...و نکته ی مهمی که باید توجه کنیم این که بچه ها از همان اول توجه کنند که س غیر اخر وس. اخر فرق دارند ..س غیر اخر دنبالش روی خط کشیده می شود در صورتی که س اخر دنباله ی ان روی خط نیست ودر اصل دو دندانه دارد که البته بهتر است در مورد دندانه زیاد با بچه ها صحبت نکنیم فقط خودمان توجه کنیم که غلط ننویسند.
