درس ششم ایران
این درس مطالب زیادی دارد که یکی یکی به آن ها می پردازم.
1..صحبت در مورد کارت های این درس مهم تر است به علت این که دو کارت ایران وایرانی در آن است و باید در مورد این دو کارت خیلی مفصل صحبت شود بچه ها در مورد پرچم معنی کشور یا وطن و فرق آن باشهر و محل تولد و قومییت هایی که در کشور وجود دارد و اداب ورسوم آن ها تا حدودی آشنا شوند
2... به این درس که می رسیم بچه ها باید قشنگ جمله سازی کنند صداهایی که نخوانده ایم به صورت شفاهی و صداهایی که خوانده اند به صورت کتبی
3...وقتی گفته های بچه ها را در مورد کارت ها کامل کردیم این اولین صدایی است که چهار شکل دارد وجز صداهای قابل کشیدن است 1....ای ..اول همیشه اول می اید بعد ....ای وسط که از هر دو طرف می چسبد ..بعد ای اخر که در اخر کلمه می اید.و ای مستقل یا ای تنهای اخر که در این درس فقط بچه ها با ان اشنا می شوند و در کلمه نمی توانند از ان استفاده کنند
ای مستقل را فقط باید تمرین کنند تا به جایی که می توانیم از ان استفاده کنیم برسیم
متاسفانه چون من از موبایل برای نوشتن استفاده می کنم ای را به صورت ای وسط نمی شود نوشت پوزش می خواهم
4...وقتی ترکیب ها را می خواهیم بنویسیم در این درس در جدول دو جا به خودش اختصاص می دهدیک دفعه هر صدا را باید با ای وسط ویک بار باید با ای اخر می نویسیم
5...وقتی بچه ها از روی کتاب خواندن و با کلمات اشنا شدن یک مسئله مهم دراین جا است وان فعل است که بچه ها باید با ان اشنا شوند .
در مورد فعل ما از کلمه فعل نباید در ابتدا استفاده کنیم چون کلمه برای بچه ها اشنا نیست توضیح می دهیم که بچه ها ما چند تا کلمه می گوییم شما دقت کنید در این کلمات هر کسی باشد دارد یک کاری انجام می دهد... می روم.. می خورم .. می خوابم... می نویسم... می شویم... می جوم.....می کارم....می شکنم...می پاشم..در هر کدام از این کلمات ما باید ان کار ارا انجام دهیم برای مثال .. دختر گلم تا شما مشغول نوشتن نباشی من نمی گویم می نویسی یا تا من مشغول غذا درست کردن نباشم نمی توانم بگویم می پزم پس در این کلمات هر کسی دارد یک کاری انجام می دهد وقتی خودشان هم مثال هایی زیادی زدن خوب حالا می گوییم که در این کلمات در نوشتن می از...ای اخر استفاده می کنیم چوی بچه ها تا حالا یاد گرفتن زمانی از صدای اخر استفاده کنند که اخر کلمه باشد در صورتی که این جا اخر کلمه نیست که ما از ای اخر استفاده می کنیم.
تا مدتی هم در موقع نوشتن دیکته وقتی به این کلمات که فعل هستند رسیدیم می توانیم به بچه ها بگوییم این می کاری است یعنی می که کاری انجام می دهد تا ملکه ذهن بچه شود لازم نیست از لفظ فعل برای بچه ها استفاده کنیم
در این درس بچه ها با کمی مشگل بر خورد می کنند دل نگران نشوید تکرار وتمرین
اما اگر مشگل زیادتر بود با عرض شرمندگی این دیگر مشگل معلم است نه دانش اموز
